ИТ ФКиС (
1 2
бег в положении наклона туловища вперед с максимальной работой рук
бег с активным броском вперед плечевого пояса
выпрямление туловища, активная работа ног и рук
вынос толчковой ноги вперед
бег с активным броском вперед плечевого пояса
выпрямление туловища, активная работа ног и рук
вынос толчковой ноги вперед
упражнения на развитие гибкости
на развитие мышц брюшного пресса
на развитие мышечно-суставной чувствительности
на формирование поз тела и походки
на развитие мышц брюшного пресса
на развитие мышечно-суставной чувствительности
на формирование поз тела и походки
Степ-гимнастика одно из универсальных направлений, которое привлекает к себе студентов из-за возможности сохранения здоровья и прекрасного самочувствия, которым можно с успехом воспользоваться в тренажерном зале для достижения таких целей, как ощущение уверенности в себе, а также высокой работоспособности, обусловленных проявлением конкретных свойств человека, определяемых содержанием двигательной задачи. Студенты А. и В. занимаясь степ-гимнастикой, решили улучшить свои показатели в прыжках в длину. Но при выполнении упражнений, возникают трудности с достижением необходимых показателей.<br><br>Студенты предположили, что им не хватает мышечной силы, что нужно делать студенту, чтобы развивать данный показатель?
Студенты предположили, что им не хватает быстроты. Упражнения они знали, но затруднялись в процедуре их выполнения. Когда в процессе тренировки, необходимо выполнять упражнения на развитие данного показателя?
Студенты предположили, что им не хватает выносливости, когда в процессе тренировки, необходимо выполнять упражнения на развитие данного показателя?
Студенты предположили, что им необходимо точно определить оптимальную величину нагрузки для выполнения физических упражнений и чем она обусловлена?
Студенты предположили, вовремя проведённая разминка, поможет выполнить норматив с высоким результатом. Студенты А. и В твёрдо знали, что эффективность рационально проведенной разминки сохраняется на определённое время:
Студенты предположили, что им не хватает быстроты. Упражнения они знали, но затруднялись в процедуре их выполнения. Когда в процессе тренировки, необходимо выполнять упражнения на развитие данного показателя?
Студенты предположили, что им не хватает выносливости, когда в процессе тренировки, необходимо выполнять упражнения на развитие данного показателя?
Студенты предположили, что им необходимо точно определить оптимальную величину нагрузки для выполнения физических упражнений и чем она обусловлена?
Студенты предположили, вовремя проведённая разминка, поможет выполнить норматив с высоким результатом. Студенты А. и В твёрдо знали, что эффективность рационально проведенной разминки сохраняется на определённое время:
разминание
ударные приемы
активные и пассивные движения с сопротивлением
встряхивание
растирание
поглаживание
ударные приемы
активные и пассивные движения с сопротивлением
встряхивание
растирание
поглаживание
прыжки
потягивания
дыхательные упражнения
бег с переходом на ходьбу
ходьба с постепенным повышением частоты шагов
упражнения на укрепление мышц и повышение гибкости
потягивания
дыхательные упражнения
бег с переходом на ходьбу
ходьба с постепенным повышением частоты шагов
упражнения на укрепление мышц и повышение гибкости
Занятия физической культурой оказывают положительное влияние на общее укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний, преодоление вредных привычек, увеличение продолжительности жизни, формируют способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности. Студенты М. и Д. занимаясь физической культурой, решили улучшить свои показатели в плавании на 50 метров. Но при выполнении упражнений, возникают трудности с достижением необходимых показателей.<br><br>Студенты предположили, что им необходимо верно определить и тренировать свой дыхательный объём легких. Студенты физкультурники имели чёткое представление о дыхательном объёме легких.
Студенты предположили, что им необходимо знать и уметь развивать величину максимального потребления кислорода для лучшего выполнения физических упражнений и нормативов.
Студенты предположили, что им необходимо серьёзно заняться своим физическим самовоспитанием для достижения высоких спортивных результатов. Студенты хорошо понимали, что означает самовоспитание в спорте.
Студенты предположили, что им необходимо приступить к определённой деятельности, которая составляет основу физической культуры. Что необходимо делать студентам?
Студенты предположили, что им необходимо приступить к развитию наиболее важных для развития дыхательной системы качеств. Что необходимо делать студентам?
Студенты предположили, что им необходимо знать и уметь развивать величину максимального потребления кислорода для лучшего выполнения физических упражнений и нормативов.
Студенты предположили, что им необходимо серьёзно заняться своим физическим самовоспитанием для достижения высоких спортивных результатов. Студенты хорошо понимали, что означает самовоспитание в спорте.
Студенты предположили, что им необходимо приступить к определённой деятельности, которая составляет основу физической культуры. Что необходимо делать студентам?
Студенты предположили, что им необходимо приступить к развитию наиболее важных для развития дыхательной системы качеств. Что необходимо делать студентам?
Некоторые ответы приведены ниже. Для гарантированной сдачи тестов можете заказать у нас полное прохождение тестов.
| Номер вопроса: | 1 | 2 | 3 |
| Ответ: | 1 | 1 | 3 |