Логика


1 2 3 4 5 6 7
1) Софизмы - это:




2) Логическая ошибка - «широкое определение» - это такая ошибка в определении понятия, при которой:




3) Традиционная логика является:





4) Содержание понятия - это:





5) В отношении пересечения находятся объёмы следующих понятий:




6) В отношении тождества (равнозначности) находятся объёмы следующих понятий:




7) Понятие - это:





8) Философы, изобретавшие приемы нарушения логических законов,





9) Понятию Созвездие Ориона соответствует логическая характеристика:





10) Интуитивная логика - это логика:




11) Соответствие между логическим термином и его определением:
Имеет ясное содержание и резкий объем
Охватывает своим объемом множество объектов
Охватывает своим объемом один объект
Имеет неясное содержание и нерезкий объем
Не охватывает собой ни одного объекта
12) Соответствие объемов двух понятий и вида отношения между ними:
правда, неправда
древний грек, философ
философ, человек
минута, час
минута, 60 секунд
13) ___- это преднамеренные нарушения законов логики для создания внешне правильных доказательств ложных тезисов

14) Правильная последовательность элементов логической цепочки обобщения понятия:
Общеобразовательная школа
Московская общеобразовательная школа № 450
Городская общеобразовательная школа
Среднее учебное заведение
Московская общеобразовательная школа
15) ___ понятия это логическая операция, раскрывающая его содержание.

16) Правильная последовательность элементов логической цепочки ограничения понятия:
Форма материи
Животное
Физическое тело
Живой организм
Млекопитающее животное
17) Аристотелевская логика также называется ___ логикой

18) Правильная последовательность элементов логической цепочки ограничения понятия: ВАР 2
звезда
форма бытия
физическое тело
небесное тело
форма материи
19) Существует несколько логических правил определения. Нарушение хотя бы одного из них приводит к тому, что содержание понятия не раскрывается, и определение не достигает своей цели, являясь неверным. Определение не должно быть широким, т.е. определение не должно превышать своим объемом определяемое понятие. Определение не должно быть узким, т.е. определение не должно быть по своему объему меньше определяемого понятия. В определении не должно быть круга, т.е. в определении нельзя употреблять понятия, которые являются определяемыми. Определение не должно быть двусмысленным, т в нем нельзя употреблять термины в переносном значении. Определение не должно быть сложным и непонятным, или оно должно быть коммуникабельным. Определение должно быть понятным для того, кому оно адресовано, иначе при всей своей формальной правильности оно не будет раскрывать содержание понятия для своего адресата. Определение не должно быть только отрицательным. Определение может быть отрицательным в том случае, когда оно дополнено положительной частью.
Какая ошибка допущена в определении: «Творческое мышление - это мышление, которое обеспечивает решение творческих задач»?
Какая ошибка допущена в определении: «Революция - это крупное историческое событие, в результате которого в обществе меняется политическая власть»?
Какая ошибка допущена в определении: «Монархия - это форма государственного правления, не являющаяся республикой»?
Какая ошибка допущена в определении: «Религия - это опиум для народа»?
Какая ошибка допущена в определении: «Синергетика - это раздел современного естествознания, который изучает разнообразные синергетические явления и процессы»?
20) Сравнимые понятия бывают совместимыми и несовместимыми. Совместимыми называются понятия, объемы которых имеют общие элементы, каким-либо образом соприкасаются. Например, понятия спортсмен и американец совместимые, т.к. их объемы имеют общие элементы, или объекты: есть такие спортсмены, которые являются американцами и, наоборот, есть такие американцы, которые являются спортсменами. Несовместимыми называются понятия, объемы которых не имеют общих элементов, никаким образом не соприкасаются. Например, понятия треугольник и квадрат являются несовместимыми, потому что их объемы не имеют общих элементов: ни один треугольник не может быть квадратом и наоборот. Совместимые понятия могут быть в отношениях равнозначности, пересечения и подчинения. Несовместимые понятия могут быть в отношениях соподчинения, противоположности и противоречия.
В каком отношении находятся понятия «час» и «минута»?
В каком отношении находятся понятия «квадрат» и «равносторонний прямоугольник»?
В каком отношении находятся понятия «учащийся» и «студент»?
В каком отношении находятся понятия «автомобиль» и «велосипед»?
В каком отношении находятся понятия «писатель» и «россиянин»?

Некоторые ответы приведены ниже. Для гарантированной сдачи тестов можете заказать у нас полное прохождение тестов.


Номер вопроса: 347
Ответ: 323


Заказать прохождение тестов

До 10 ноября 2024 года при заказе 5 тестов для первокурсников делаем один тест бесплатно!



Начали тест, но понимаете что можете его не сдать? Нужно срочно помочь?
Пишите нам в телеграмм или ватсап с пометкой в начале сообщения "ВАЖНО!". Конечно, мы тоже люди и не всегда бываем онлайн, но в большинсте случаев сможем помочь вам. Время нахождение онлайн с 07:00 до 21:00 мск.