Практикум по психолого-педагогической деятельности
1 2 3 4 5 6 7
Знание не только предмета деятельности, но и особенностей его восприятия и понимания.
Умение не только транслировать знания применительно к конкретной аудитории, но и конструировать их.
Владение стратегиями формирования системы знаний, навыков и умений в целом.
Умение сообщать другим знания, которыми владеешь сам.
Владение стратегией формирования творческой личности, способной к развитию.
Умение не только транслировать знания применительно к конкретной аудитории, но и конструировать их.
Владение стратегиями формирования системы знаний, навыков и умений в целом.
Умение сообщать другим знания, которыми владеешь сам.
Владение стратегией формирования творческой личности, способной к развитию.
Выбирает методы, конкретные методики, формы работы с клиентом, способы регистрации и обработки первичных данных
Получает заказ от клиента
Передает заказчику заключения и рекомендации в форме письменного документа или устного сообщения
Осуществляет работу с клиентом
Получает заказ от клиента
Передает заказчику заключения и рекомендации в форме письменного документа или устного сообщения
Осуществляет работу с клиентом
Перспективное планирование, информационное обеспечение педагогического процесса.
Установление адекватных взаимоотношений с обучающимися, коллегами, родителями, администрацией.
Включение учащихся в различные виды деятельности, организация ученического коллектива.
Изучение состояния психологической и педагогической науки, технологии организации педагогического процесса, состояния психологии его участников.
Установление адекватных взаимоотношений с обучающимися, коллегами, родителями, администрацией.
Включение учащихся в различные виды деятельности, организация ученического коллектива.
Изучение состояния психологической и педагогической науки, технологии организации педагогического процесса, состояния психологии его участников.
самоконтроль
планирование
целеполагание
самокоррекция
планирование
целеполагание
самокоррекция
Дорожка, аккуратно выстланная плиткой, ведет главному входу в школу, легкий ветерок перебирает листву молодых деревьев. Позже мне стало известно, что все это - и дорожка, и аллея - сделано руками учеников. И сегодня они готовятся к необычному Коллективному Творческому Делу : слету солдатских матерей, чьи сыновья еще недавно учились в этой школе, а сегодня несут службу в армии. Тем, кто сидит за партой интересно узнать, как мужают солдаты.<br>Слет будет проходить у памятника, он стоит рядом о школой. На нем имена, имена…32 ученика этой школы вместе с учителем Г.И. Полежаевым не вернулись с войны. Каждое лето, возвращаясь из поездки по городам героям, ребята привозят сюда священную землю, капсулы с землей замурованы в обелиске.<br><br>Какое направление воспитания особенно реализуется в этой школе?
Что такое Коллективное творческое дело?
Каков главный принцип КТД?
Какой вид коллективного и творческого дела будут проводить школьники?
Укажите начальный этап в структуре КТД:
Что такое Коллективное творческое дело?
Каков главный принцип КТД?
Какой вид коллективного и творческого дела будут проводить школьники?
Укажите начальный этап в структуре КТД:
Некоторые ответы приведены ниже. Для гарантированной сдачи тестов можете заказать у нас полное прохождение тестов.
| Номер вопроса: | 2 | 3 | 6 |
| Ответ: | 1 | 3 | 1 |