Теории обучения и воспитания

1 2 3 4 5 6

1) Назовите критерии отбора содержания образования, по Бабанскому Ю.К.

2) Основой развивающего обучения по системе В.В. Давыдова-Д.Б. Эльконина являются:

3) Укажите принципы развивающего обучения по системе В.В. Давыдова:

4) Главными составляющими целостного педагогического процесса являются:

5) Какие учебные задачи необходимо ставить и решать учителю для реализации педагогической задачи развития у школьников эмоциональной сферы?

6) Комплекс принципов, методов, форм и приемов управления учебно-воспитательным процессом называется

7) К содержанию образования относятся понятия:

8) Авторами учебников по педагогике являются:

9) Какие факторы преподавательской деятельности являются определяющими при следовании дидактическому правилу А. Дистервега «Проходи со своим учеником предметы скорее последовательно, чем одновременно»?

10) На каком этапе развития педагогической науки возникла необходимость в принципах обучения?

11) Установите логическую последовательность этапов комбинированного урока:

первичная проверка понимания
закрепление знаний
повторение и систематизация ранее изученного
контроль и самоконтроль знаний
изучение нового

12) ___ - двусторонний, специально организованный процесс упорядоченного взаимодействия педагога с обучающимися, направленный на достижение поставленных целей.

13) Установите соответствие между характеристиками понятий:

Усвоение учащимися под руководством учителя умений, знаний, навыков, развитие у них познавательных способностей, культуры учебного труда, качеств воспитанности
Способ организации учебного процесса, осуществляемый в определенном порядке
Исходное, руководящее положение, определяющее деятельность учителя и характер познавательной деятельности школьников
Система знаний о природе, обществе, человеке, а также соответствующих умений и навыков, овладение которыми обеспечивает гармоническое развитие личности обучающихся

14) Цель обучения, заданная в определенных условиях, понимается как ___ обучения.

15) Установить соответствие между названием методов контроля и их содержанием:

Диктант, изложение, решение задачи
Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, уплотненный опрос, беседа
Компьютерная программа, кадры диафильма
Схемы, таблицы, графические опоры

16) Научная дисциплина, которая занимается исследованием теоретических и методических основ обучения, это ___

17) Путь, способ достижения поставленной образовательной цели - это ___.

18) На уроке русского языка на доске написаны слова :вода, водитель, водица, водить, наводнение. В 1 «А» дается задание: написанные на доске слова распадаются на две группы. Подумайте, как можно разбить эти слова на группы. Каждую группу напишите в отдельный столбик. В классе «Б» задание формулируют так. Прочитайте внимательно слова, разбейте их на 2 группы по смыслу, каждую групп слов запишите в отдельный столбик, один в левой стороне тетради, второй - в правой.

В каком классе задание дается более проблемно?
Чем можно объяснить, что младшие школьники иногда рассуждают так: «сначала сделаю, выучу, потом пойму»?
Какова основная цель создания проблемных ситуаций?
Кто из авторов разрабатывал теорию проблемного обучения в отечественной науке:
Какие трудности встречаются при проблемном обучении ?

19) Какие принципы дидактики сформулировал Я. А. Коменский?

20) Умение выявлять, систематизировать, применять знания наиболее эффективно формирует метод обучения:

Некоторые ответы приведены ниже. Для гарантированной сдачи тестов можете заказать у нас полное прохождение тестов.

Номер вопроса:	2	4	6
Ответ:	1	2	1

Заказать прохождение тестов

До 10 ноября 2024 года при заказе 5 тестов для первокурсников делаем один тест бесплатно!

Начали тест, но понимаете что можете его не сдать? Нужно срочно помочь?
Пишите нам в телеграмм или ватсап с пометкой в начале сообщения "ВАЖНО!". Конечно, мы тоже люди и не всегда бываем онлайн, но в большинсте случаев сможем помочь вам. Время нахождение онлайн с 07:00 до 21:00 мск.