Теория и методика профессионального образования

1 2 3 4

1) Рабочая программа дисциплины включает в себя:

2) Как называется осознаваемый результат, на который в данный момент направлено действие, связанное с деятельностью, удовлетворяющей актуализированную потребность?

3) Качества, определяющие готовность учиться в высшей школе :

4) Ядром учебно-профессиональной деятельности студентов является:

5) К видам мышления относятся:

6) К видам памяти относятся:

7) Как называется своеобразная форма направленности личности, определяющая ее готовность к деятельности в данных условиях?

8) Как называется совокупность потребностей и мотивов личности, определяющих главное направление её поведения?

9) Следствием негативной «Я-концепции» студентов могут быть такие проявления:

10) Как называется состояние нужды организма, индивида, личности в чём-то необходимом?

11) Какой возрастной период принято считать старшим юношеским или студенческим?

12) Установите последовательность уровней понимания студентами сущности и роли содержания высшего образования:

Устанавливание первичных логических связей между изучаемыми дисциплинами, однако они ещё не отражают в полной мере содержание профессиональной деятельности
Отсутствие понимания взаимосвязи учебных дисциплин, каждая из них рассматривается обособленно
На основе анализа связей изучаемых дисциплин с будущей профессиональной деятельностью, выделяются более общие дисциплины, формируются дисциплинарные связи, обеспечивающие формирование профессионально необходимых качеств
Связи между содержанием учебного процесса и профессиональной деятельностью в их динамическом контексте
Переход к осознанию объективного единства познавательных направлений, того, что дифференциация научных дисциплин носит относительный характер

13) Установите последовательность этапов развития внимания:

предвнимание
непроизвольное внимание
постпроизвольное внимание
произвольное внимание

14) Как называется сложная динамическая система представлений студента о самом себе как о личности и субъекте учебно-профессиональной деятельности, которая совмещает в себе взаимосвязанные и взаимообусловленные компоненты?

15) Как называется динамическая характеристика психических процессов и поведения человека, проявляющаяся в их скорости, изменчивости, интенсивности?

16) Установите соответствие между характеристикой этапов развития идентичности, выделенными Д. Маршем, и их названиями:

Индивид находится в процессе нормативного кризиса идентичности, из многих вариантов развития он выбирает тот, который считает своим
Индивид уже включился в определённую систему отношений, но сделал это не самостоятельно, не в результате пережитого кризиса и испытаний, а на основе идейных представлений других людей, или следует за чужими примерами или авторитетами
Индивид ещё не выработал у себя какого-либо чёткого убеждения, не избрал профессию и ещё не столкнулся с кризисом идентичности
На этом этапе кризис завершается, и индивид переходит к практической реализации собственного «Я»

17) Как называется изменение самого себя (установок, черт характера, стереотипов поведения и т.д.), относительно новых требований деятельности, социальных условий и нового окружения?

18) Преподаватель был назначен куратором у студентов первого курса. Наблюдая за студентами в процессе занятий и во время внеаудиторных мероприятий, он не мог не заметить, что ребята очень разные по темпераменту и по-разному относятся к учебе и внеучебной деятельности. Большинство студентов мало времени уделяли подготовке к занятиям, но при этом могли выполнять сразу несколько заданий и поручений, при этом, не планируя их специально и не распределяя по времени. Эти ребята были активны (некоторые отличались неуправляемостью), Остальные были старательны, при выполнении заданий и поручений стремились всё распланировать, рассчитать время на их выполнение на продолжительное время. За новую работу они брались только тогда, когда выполняли предыдущую. Большинство из них были несколько медлительными, спокойными, некоторые - неуверенными в себе.

Какая группа типов темперамента, скорее всего, преобладала у студентов первого курса?
Какой тип темперамента, по-видимому, составил большинство в этой группе студентов?
Какой тип темперамента, по-видимому, составил меньшинство в этой группе студентов?
На какие положительные черты темпераментов студентов-флегматиков следует опираться куратору в организации образовательного процесса?
Какие негативные черты темпераментов студентов-сангвиников следует учитывать куратору в организации образовательного процесса?

19) Как называется осознание обучаемым мотивов и целей учёбы, а так же самого себя как субъекта учебной деятельности, который сам организует, направляет и контролирует процесс обучения?

20) Установите соответствие между характеристикой основных направлений названиями:

Связана с готовностью студента к овладению новыми (по сравнению со школьными) организационными формами и методами учебно-профессиональной деятельности в высшей школе
Внутренняя интеграции студентов-первокурсников в группах и интеграция этих групп со студенческим окружением в целом, приспособление к новому социальному окружению
Касается информационной осведомлённости о новых реалиях студенческой жизни

Некоторые ответы приведены ниже. Для гарантированной сдачи тестов можете заказать у нас полное прохождение тестов.

Номер вопроса:	2	4	7
Ответ:	1	2	3

Заказать прохождение тестов

До 10 ноября 2024 года при заказе 5 тестов для первокурсников делаем один тест бесплатно!

Начали тест, но понимаете что можете его не сдать? Нужно срочно помочь?
Пишите нам в телеграмм или ватсап с пометкой в начале сообщения "ВАЖНО!". Конечно, мы тоже люди и не всегда бываем онлайн, но в большинсте случаев сможем помочь вам. Время нахождение онлайн с 07:00 до 21:00 мск.